普通话“命题说话”怎样说够3分钟?找不到话说?结巴?离题?如何避免这些问题?
一种是受测前的临时准备。平时准备即在测试前利用相对比较充裕的时间的准备。由于时间充裕,测试人可对测试实施纲要的要求、该项内容的特点及说话题目进行深思熟虑,认真推敲。平时准备的好坏是测试成功与否的关键。临时准备是指在受测前30秒做准备。由于时间仓促,只能做粗略准备。无论是平时准备,还是临时准备,都必须经过分析说话题目、确定说话类型、精心选择材料、理清表达思路,整理定型、反复训练等几个阶段。
1.分析说话题目
分析说话题目与作文审题没什么差别。分析说话题目是说话的步,说话首先要确定说什么,围绕什么中心来说。切忌信马由缰、离题万里。
(1)分析话题要抓题眼。比如“我的兴趣爱好”这个题目,题眼是“爱好”。“爱好”即是自己喜欢做的事儿,因此,说话时就要说自己对某事物如何具有浓厚的兴趣,并积极参加活动。
(2)分析话题立意要高。比如“谈谈社会公德”,应该激励或告诫人们正确为人处事,立志敬业,崇尚真善高尚境界,摒弃那些低级庸俗的假恶丑的东西。
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2.确定说话类型
说话的题目较多,分类审题可以节省时间,提高训练效率和训练水平。命题说话题目总起来说,不外乎记叙描述、议论评说和说明介绍三大类,内容都与自己的日常生活有关,应试人可以从不同角度、不同侧面进行叙述、议论或说明(话题分类如下表)。以下只是一个大概的分类,如应试人说的角度不同、内容不同,就完全可以兼类。有的题目既可以从介绍、说明的角度去谈,也可以从叙述、描写的角度来说,还可以在介绍说明或叙述描写中穿插议论,这一切都由自己决定。
3.精心选择材料
测试说话题目,涉及的范围跟我们每个人的生活都密切相关,每个题目都应该有话可讲,人人都应该有话可说。但因为是正式测试,而非日常聊天,这些看似简单的题目,很多人又觉得无话可说,这就需要对自己生活的各个方面作一下回顾。挑选那些自己熟悉的、能说明问题、具有代表性的材料加以述说、介绍或论说。选材,可以是自己亲身经历的,也可以是自己耳闻目睹的,有的甚至是自己合情合理想象的。只要思路开阔,就能有无尽的素材,娓娓道来。不过,这里要提醒应试人的是,在准备话题内容时,尽量不要涉及那些有可能激起您情绪强烈波动的内容(比如失去亲人、家庭变故等),以免仅仅由于情绪的原因而导致说话不流畅,而影响测试成绩。
另外,要找准话题的切入点,将生疏的题目化为熟悉的题目,设法将大题化为小题。比如“我对某一社会现象的看法”,“社会现象”十分复杂。有正面的,也有反面的;有政治经济的,也有百姓生活的;有宏观的,也有微观的。应试人可以选取经常发生在身边的事情。比如赡养老人问题,劳动就业问题,商品质量问题,环境污染问题,勤俭节约问题,交通安全问题或社会腐败问题,都是一种社会现象,你可以从某一点切入,把抽象的题目化为具体的题目,就有话可说了。
4.理清表达思路
测试说话,是测试应试人使用普通话的准确度和流畅度。测试中的说话并不完全是口头作文,更不是即兴演讲,对于词语、结构没有过高要求,只要语句通顺流畅,词汇语法规范,语音正确无误即可。但在测试中,有些应试人往往说得很凌乱,东拉西扯,一盘散沙,使听者不知所云。先说什么,后说什么,哪些详说,哪些略说,应试人应该把素材按某条思路串起来,使自己容易记忆,说着顺口,测试员听着顺耳。不论哪种类型话题,都要理清表达思路,做到繁简适宜、结构合理。
应试人不妨按以下提示考虑说话顺序和内容:
一是记叙描述类:①是谁(是什么);②为什么;③举例子;④怎么办。
二是说明类型话题:①是什么(是谁或是什么样的);②表现在哪几个方面;③每个方面是怎样的;④自己的态度和打算。
三是议论评价类话题:①是什么(提出自己的观点);②为什么(归纳出支持这个观点的几条理由);③举例子(可在每条理由之后分别举例);④怎么办(再次强调自己的观点或提出实现观点的几条建议)。
受测人也可采用“总——分——总”的结构模式,即围绕说话题目,先总的概括说几句,引入主体,主体部分应该从不同角度或用一些具体的事例加些说明,后再归结几句,照应开头。这种结构不仅平易简单,而且很容易口语化。比如“谈谈电视节目”这个话题,可以从以下几方面来说:①电视是现代生活中必不可少的。②电视节目使我获益匪浅。a.了解国家大事。b.增长了知识。c.调剂了生活。(3)有选择地收看。说时,由①展开话题,②具体举例说明,③结束话题。②是重点内容应详说,①③略说。
当然说话结构是没有刻板的模式的,但不论怎样组织材料,都应尽量做到有条不紊,通俗易懂,新颖有趣。
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5.整理定型
材料结构大致定好以后,将其列出说话提纲或整理成书面材料,然后进行修改。修改时一是要看所选材料是否紧扣中心,二是要审查用词是否规范,表意是否准确通俗、浅易明白,句式是否简短,流畅上口,要修改掉华丽、生僻、拗口的词语。三是根据自己的方言特点,把那些拿不准或容易读错的字词,逐个查字典定音、定调,并反复进行口头练习,强化记忆。四是适当讲究一点“文才”。尽管测试不是测口才,但倘若词汇运用得丰富、细腻,表达准确、得体,才华毕现,热情洋溢,测试员会不由得给你高分。
6.反复训练
整理好说话内容,审词定音后,并不是万事大吉,并不意味着测试成功,还要不辞劳苦地反复训练。一是把那些失误频率较高的字音熟练准确掌握。二是把已准备好的书面材料抛开,化为发自肺腑的口头自然表述,切记不要带着朗诵、背诵或演讲的腔调。三是语速不可过快过慢,语音的清晰度和响亮度不可过强过弱。有些应试者说话速度太快,像打机关枪似的“哒哒哒哒”一阵猛扫,语音错误、方言词语、方言语法、病句不经意之间全会冒出来,不知不觉中就被扣掉了很多分。还有些应试者说话速度太慢,拖拖沓沓,断断续续,流畅度方面就会丢掉不少分。因此,我们建议:测试说话应使用比平常说话稍微慢一点的语速,这样,应试人可以边想边注意发音,边斟酌用词用句。四是避免口头禅。口语化表达要求简洁、明快,口头禅不仅出现大量无用的信息,还使句子支离破碎,严重影响语音的完整性和言语的流畅度。五是建议应试人用录音的方法练习说话,录一遍,听一遍,检查纠正之后再录一遍……这样练下来,效果肯定很好。
总之,不管用什么方法或技巧准备话题,必须牢牢记住:命题说话测试的主要内容是普通话语音的标准度、词汇语法的规范度和言语的流畅度,自身的努力都必须紧扣这三个方面进行。
普通话命题说话怎样说够3分钟找不到话说
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