什么教资都要认定了你还没有考过普通话二甲二乙我一次就

什么？教资都要认定了，你还没有考过普通话二甲、二乙？我一次就过了
教师资格证和普通话证书是两个不同的证书，但在教师资格认定过程中，普通话证书是必须具备的。报名参加教师资格证考试时，并不需要提供普通话证书，但在获得教师资格证后，如果想要进行教师资格认定，就必须具备相应等级的普通话证书。

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教师资格证是国家教育部门颁发的一种职业资格证书，用于确认个人是否具备从事教育教学工作的资格。而普通话证书则是对个人普通话水平的认定，分为一级、二级、三级等不同等级。在教师资格认定中，普通话证书的等级要求根据不同的地区和学科有所不同，通常要求申请人至少具备二级普通话证书。
因此，如果想要通过教师资格认定，就必须先取得相应等级的普通话证书。这也意味着，即使通过了教师资格证考试，但如果没有相应等级的普通话证书，仍然无法获得教师资格认定。
总之，教师资格证和普通话证书是两个独立的证书，但在教师资格认定中，普通话证书是必须具备的。只有同时拥有教师资格证和符合要求的普通话证书，才能获得教师资格认定。因此，对于想要从事教育教学工作的人来说，除了取得教师资格证外，还应该注重提高普通话水平，以满足教师资格认定的要求。
普通话二甲一次过攻略
1.首先是我们读单音节字词和读多音节字词，这部分是大部分任务比较简单，并且比较好拿分的，但是由于今年新系统改革后，生僻字词较多，所以我建议大家考的时候提前把生僻字、易错字多看看，虽说分数不多，但他可能就是你考86.8,86.5没过二甲的原因，不妨我们多花点时间，提前练习一下，能拿到的分尽量多拿点。我看了一下今年的大纲，字词总的很多，但是我们不可能全部看完，所以廖老师为大家整理了精简的生僻字，并且拼音都是整理好了的，你只需要多读几次，基本上就不会失分。
注意：2024年生僻字、易错字总表需要si我。
2、今年的朗读短文有50篇，相对原来来说也是较大的改变，但好在大纲里绝大部分是初中的文章！！那时候早读就读这些（有印象的友友有福了～没学过的友友也没关系你会发现只有几篇比较拗口其他的中规中矩甚至很简单）我建议：跟着标拼音的快速把考试大纲涉及的短文读几遍，然后把不认识的自己读错的标注出来，第二遍过短文只看标注的，针对性训练。
注意：朗读短文带拼音50篇已经为大家准备好，需要可以si我。
重点：要想达到二甲，前三题的分数基本上要达到54分（总分是在60分，也就是我们的扣分多只能是6分，如果超过6分，基本上就是二乙了，所以，这也是我为啥一直给大家强调，不要小看前面三题的分数，能少扣分就少扣，不要在前三题失分过多。）
3.命题说话
命题说话是难的，也是分值占比高的，当我们拿到命题说话的题目后，该怎么说呢？怎样才可以拿高分？
①当你拿到命题后，你要说“我选择的命题说话是xxx”，告诉改卷老师，你的题目是什么，你可以思考几秒再答题，不建议暂停太久。
②不建议大家背模板，因为网上的模板都很相似，每年有太多人背模板了，容易雷同。我建议大家参考优质模板，然后写一个属于自己的模板背下来。
③命题说话的时间必须掐在准3分钟，经网友科普后修改：新改革后的考试，说满3分钟会自动停止并交卷。普通话教材里写，超时少时会扣分，而且扣很多分，这里的超时应是指时间到后没有说完内容，少时指未说满3分钟。
④‼️总分总结构：谨记“是什么，为什么，怎么做”，即段给题目下定义，第二段分点论述，第三段总结并展望未来。
⑤在考试中，大家可以当做四六级作文来考，不出现特别具体的人名地名，内容都很正能量。宏观的命题，不建议大家正反两面分析利弊，因为三分钟时间不多，把握不好容易超时少时。
⑥命题说话怕卡壳儿，不知道说什么的时候，可以重复一下命题，或者用一些承接词（接着，然后，那么），千万不要不说话，也不要“呃…嗯…”
‼️总之，这一块要多练习，建议拿着计时器，每天随机抽两道题（一道微观一道宏观），开着录音计时作答，三分钟后听录音的不足。
不要缺时！不要缺时！不要缺时!缺时扣分非常严重！！